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Catégorie :
Soutien éducatif
Titre du poste:
Éducateur(trice) en petite enfance occasionnel(le) – ÉÉSP L’Équinoxe
Région :
Pembroke
Lieu de travail :
L’Équinoxe
Nature du poste :
Poste(s) occasionnel(s), sur appel, syndiqué
RÉGION DE PEMBROKE
Date d’entrée en fonction :
Le plus tôt possible, et ce jusqu’à la fin de l’année scolaire 2020-21
Sommaire des responsabilités :
Sous la supervision de la direction d’école et en collaboration avec les services communautaires-volet petite enfance du CEPEO, le ou la titulaire du poste collabore à l’organisation et à la planification des activités quotidiennes reliées au cinq (5) domaines de développement global de l’enfant : langagier, cognitif, socio-affectif, physique et psychomoteur, tout en respectant les besoins individuels des enfants.
- Participer à planifier, préparer et organiser des activités stimulantes qui encouragent chez
l’élève la manipulation, l’expérimentation et l’exploration dans son environnement;
- Participer à la mise en œuvre des activités d’apprentissage et assurer la livraison des
programmes de la petite enfance;
- Discuter des progrès ou des défis rencontrés par l’élève avec les différents intervenants
concernés (parents, équipe, école);
- Assurer la mise en œuvre quotidienne des services et programmes de la petite enfance et
scolaires;
- Planifier et préparer l’aménagement physique (centres d’apprentissage, ressources et matériel
de manipulation);
- Intégrer le processus d’enquête dans les activités;
- Communiquer les apprentissages de la journée des enfants aux parents, au besoin;
- Participer aux discussions informelles et aux rencontres avec les parents et avec les membres
du personnel;
- Rapporter au besoin les observations par rapport au développement de l’élève, y compris ses
réalisations et ses défis ;
- Utiliser une variété de stratégies d’observation et de prise de notes recommandées :
observations, productions et conversations dans diverses situations d’apprentissage.
Exigences et qualifications du poste :
- Diplôme d’études collégiales toutes disciplines confondues ;
- Toute combinaison de scolarité et d’expérience pourrait être considérée ;
- Détenir la certification à jour du cours en premiers soins ;
- Connaissance de base des logiciels de traitement de texte, chiffrier électroniques, Internet et
courrier électronique;
- Capacité à travailler en équipes multidisciplinaires et à maintenir des relations harmonieuses;
- Capacité d’analyse et de résolution de problèmes;
- Avoir d’excellentes habiletés de communication en français, tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Un relevé d’antécédents criminels, datant de six mois ou moins, avec mention du secteur
vulnérable.
IND3
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